Modelo de relatório de 1º ano fundamental
RELATÓRIO
Ana é uma criança que observadora e demonstra um conhecimento bastante significativo de assuntos que são de interesse dos adultos, possui deficiência visual tendo sempre que sentar na fila da frente. É filha adotiva e no início do ano vivia em conflito querendo mais contato com a mãe biológica,mas agora parece conformada .Relaciona-se de forma razoável com seus colegas e as vezes se dispõe a ajudar,no entanto, na maioria das vezes é agressiva e demora bastante tempo para se acalmar.Cumpre com as tarefas de sala com dedicação ,mas não consegue sozinha.
Quanto ao aspecto cognitivo foi possível observar os seguintes aspectos:
• Lógico-matemático:
Demonstra entendimento na maioria dos conteúdos consegue resolver os exercícios com auxilio( embora saiba a resposta nunca faz sozinha). A aluna tem um grande potencial, mas precisa obter mais segurança .
• Linguagem oral e escrita: Tem dificuldade na escrita,embora conheça o alfabeto confunde e sílabas e algumas letras , não se sente motivada para ler se considerando incapaz necessitando sempre incentivada no que diz respeito ao seu desempenho nas tarefas. Oralmente posso perceber que tem um bom conhecimento prévio e consegue com muita facilidade organizar seus pensamentos no que diz respeito aos conteúdos de ciências história e geografia .
• Regras e atitudes: é uma criança que reluta em cumprir as regras propostas. Gosta muito de interagir com a turma e de fazer amizades, no entanto é muito autoritária chegando a ser agressiva se for contrariada .Não há acompanhamento na maioria das atividades de casa,e muitas vezes a criança faz sozinha ou retorna à escola com a atividade sem responder .
Ana È uma criança muito especial e precisa obter mais auto estima,acompanhamento e cobrança da família no que diz respeito ao cumprimento das tarefas.
Quanto ao aspecto cognitivo foi possível observar os seguintes aspectos:
• Lógico-matemático:
Demonstra entendimento na maioria dos conteúdos consegue resolver os exercícios com auxilio( embora saiba a resposta nunca faz sozinha). A aluna tem um grande potencial, mas precisa obter mais segurança .
• Linguagem oral e escrita: Tem dificuldade na escrita,embora conheça o alfabeto confunde e sílabas e algumas letras , não se sente motivada para ler se considerando incapaz necessitando sempre incentivada no que diz respeito ao seu desempenho nas tarefas. Oralmente posso perceber que tem um bom conhecimento prévio e consegue com muita facilidade organizar seus pensamentos no que diz respeito aos conteúdos de ciências história e geografia .
• Regras e atitudes: é uma criança que reluta em cumprir as regras propostas. Gosta muito de interagir com a turma e de fazer amizades, no entanto é muito autoritária chegando a ser agressiva se for contrariada .Não há acompanhamento na maioria das atividades de casa,e muitas vezes a criança faz sozinha ou retorna à escola com a atividade sem responder .
Ana È uma criança muito especial e precisa obter mais auto estima,acompanhamento e cobrança da família no que diz respeito ao cumprimento das tarefas.
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